Die Montessori-Volksschule ist ausgerichtet für Kinder verschiedener Begabungen und Fähigkeiten, unabhängig von ihrem religiösen Bekenntnis, ihrer Nationalität oder ihrer körperlichen Beeinträchtigungen.

Wir sehen unsere Aufgabe darin, die Schüler zu sensibilisieren für soziale Verantwortung anderen Menschen gegenüber sowie sie zu selbstständigen und individuellen Persönlichkeiten zu erziehen.

Das Grundprinzip der Montessori-Pädagogik besteht darin, die Schüler in einer vorbereiteten Umgebung, die ihrem Entwicklungstand angemessen ist, Themen selbstständig anhand von didaktischem Lernmaterial erarbeiten zu lassen.

Die pädagogischen Ziele Maria Montessoris können nur in einer Schule erreicht werden, in der alle Beteiligten zur Zusammenarbeit bereit sind. Dies setzt voraus, dass sich auch die Eltern über die Montessori-Pädagogik informieren und versuchen, sie zum Wohle des Kindes in die Praxis umzusetzen.

Die Eltern sind an unserer Schule auf allen Ebenen in die Arbeits- und Entscheidungsgremien eingebunden. Wie die Elternarbeit in die Gremien der Schule einfließt, können Sie hier nachlesen.

Die individuelle Förderung der Kinder durch die Schule wird durch intensiven Kontakt  mit den Eltern unterstützt. Es werden Gelegenheiten zu ausführlichem Austausch zwischen Eltern und Lehrern geschaffen (Hospitation, Elternabende, Einzelgespräche). Bei diesen Zusammenkünften sollen die schulische und persönliche Entwicklung des einzelnen Kindes, das soziale Klima und das Arbeitsklima in der Lerngruppengemeinschaft reflektiert werden. Die Treffen dienen auch der Aufnahme, der Vertiefung und der Verbesserung der Beziehungen zwischen Eltern und Pädagogen.

In unserer Schule gibt es Aktionskreise(=Arbeitskreise) . Unsere Eltern entscheiden sich zu Beginn des Schuljahres, wo sie mitarbeiten möchten. Sie werden dann vom jeweiligen Ansprechpartner des Arbeitskreises über laufende Projekte informiert und wann der Arbeitskreis sich trifft. So können Eltern die Arbeitsstunden ableisten, zu denen Sie verpflichtet sind.

Pro Vertragspartner soll eine Mindeststundenzahl von 10 pro Schuljahr erbracht werden, d.h. wenn der Vertrag auf beide Elternteile läuft sind 20 Stunden zu erbringen. Wem es aus beruflichen oder anderen Gründen nicht möglich ist, seine Arbeitsstunden abzuleisten, kann durch die Zahlung von 10 Euro pro Stunde an den Schulträger von dieser Verpflichtung befreit werden. Dies ist dem Schulträger schriftlich mitzuteilen.

Die Jobvergabe und die Arbeitsstundenleistung werden über das Mojo-Tool geregelt. Jedes Elternteil bekommt einen Zugang, der es ihm ermöglicht, einen eingestellten Job wahrzunehmen. Hier werden dann automatisch die Stunden während des Schuljahres hochgerechnet. Am Ende des Schuljahres  findet dann der Abgleich von Schulträgerseite/Verwaltungsleitung  statt, ggf. erfolgt eine Rechnungsstellung über nicht geleistete Arbeitsstunden.

Jeder Arbeitskreis hat eine verantwortliche Leitung. Dieser organisiert Arbeits- und Infotreffen, plant und organisiert die anstehenden Arbeiten und sorgt als Ansprechpartner für bestmögliche Kommunikation innerhalb der Gruppe. Außerdem sind sie für die Dokumentation der erbrachten Arbeitsstunden zuständig.